VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental
"Em busca do Lugar da Educação Ambiental: A Teorização da Prática e a Praticabilidade da Teoria"
Acompanhe a Previsão do Tempo
Apresentações disponíveis
Olá pessoas queridas,
Os professores Philippe Layrargues, Alceu Ferraro e José Quintas, gentilmente, disponibilizaram os slides utilizados nas suas falas durante o VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Por isto, compartilhamos com vocês. Para acessá-los, cliquem nos ícones a seguir:
Vocês também poderão assistir trechos das falas dos palestrantes acessando a nossa página no Facebook. Estamos trabalhando na confecção dos certificados e do Anais do VIII EDEA, em breve daremos mais notícias.
A Comissão Organizadora do EDEA deixa um forte e fraterno abraço em cada um e cada uma de vocês!
Obrigado por nos ajudarem na [e fazerem parte da] construção de mais uma edição deste importante evento.
Publicado em: 08/11/2016
Apresentação Prof. José Quintas
Apresentação Prof. Philippe Layrargues
Apresentação Prof. Alceu Ferraro
Locais das Apresentações dos Trabalhos
Para verificar o local, data e hora da sua apresentação clique no ícone ao lado
Dinâmica das apresentações
Cada apresentação de trabalho terá a duração de 10 minutos. A cada 3 apresentações haverá um bloco de diálogos sobre os trabalhos apresentados, e cada bloco terá a duração 15 minutos. A função dos blocos de diálogos entre cada 3 apresentações é a de oportunizar a discussão e a troca de experiência entre @s apresentador@s. As apresentações serão orais, em círculos de diálogos, e não haverá a disponibilidade de projetores. Todas as apresentações de trabalhos serão nas salas do CIDEC-Sul.
Publicado em: 20/10/2016
Confirmada a Programação Cultural do VIII EDEA
No dia 24/10, às 13:30 horas, na Abertura Oficial do VIII EDEA, teremos a apresentação do "Grupo AOM"; no encerramento, dia 26/10, às 20:00 horas, teremos a apresentação do grupo "Goiaba de Casa". Além destas duas atrações culturais, os participantes do VIII EDEA e a comunidade em geral também poderão aproveitar o "Espaço Literário", com as participações da "Sala Verde" e da "Kombi do CAIC". Durante o evento teremos outras atrações culturais permanentes, como a Tenda Geodésica, exposições de fotos e artesanatos, e divulgações de projetos e ações.
Esperamos Vocês!
Publicado em: 17/10/2016
Circular VIII EDEA!
Publicado em: 15/10/2016
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Pessoas queridas, gostaríamos de sugerir que, na medida do possível, tendo em vista a não geração e/ou a redução dos resíduos, tragam seus COPOS ou CANECAS para utilizar nos intervalos e coffee breaks do nosso evento.
Aproveitamos para lembrar que as inscrições para ouvintes vão até o dia 15/10!
Esperamos vocês!
Publicado em: 13/10/2016
Olá pessoal!
Abaixo, segue a lista dos trabalhos aprovados. Para os autores que não estiverem com seus trabalhos na lista, um e-mail com os pareceres será encaminhado até o dia 14 de outubro. Informamos ainda que o ensalamento, dia e horário das apresentações serão publicados em breve.
1 - O LIXO COMO PROPULSOR DA AMBIENTALIZAÇÃO NA ESCOLA
2 - AS VISIBILIDADES DE UM DISCURSO AMBIENTAL NOS GAMEPLAY DO JOGO THE SIMS
3 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL ARTICULANDO O CURRÍCULO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA
4 - PROJETO ÁGUAS DO FUTURO
5 -AGROECOLOGIA E PRODUÇÃO ALIMENTAR: A PRÁTICA NO CENTRO DE AGROECOLOGIA (ARCA/FURG)
6 - O DISCURSO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO TÉCNICO NOS RESUMOS DE DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS
7 - REFLEXÕES SOBRE AMBIENTALIZAÇÃO DAS UNIVERSIDADES E A RELAÇÃO COM SUAS ÁREAS VERDES
8 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E O PAPEL NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA ESF
9 - A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA, ENQUANTO LUGAR DE PERTENCIMENTO, NA CONSTITUIÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS
10 - POTENCIALIDADES DA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
11 - A ETNOMUSICOLOGIA CRÍTICA E A MÚSICA TRANSGRESSORA NA VOZ DE UM SUJEITO ECOLÓGICO COMO INSTRUMENTO DE DENÚNCIA SOCIAL
12 - REVITALIZAÇÕES DOS SABERES E PRÁTICAS KAINGANGS SOBRE AS PALNTASTRADICIONAIS COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TERRA INDÍGENA LIGEIRO
13 - AS TESES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE: UM OLHAR PARA A LINHA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL
14 - A ASSESSOAR E A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL AOS AGRICULTORES AGROECOLOGICOS DO MUNICIPIO DE CORONEL VIVIDA - PR
15 - A FORMAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL SOB A PERSPECTIVA DA LINGUAGEM EM MIKHAIL BAKHTIN
16 - SHANENAWÁ O POVO DO PÁSSARO AZUL:AS POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFUNDA
17 - O LUGAR E A EXPERIÊNCIA EXISTENCIAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
18 - CONTRIBUIÇÕES PARA AMBIENTALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL
19 - TRANSVERSALIZANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA EXPERIÊNCIA COM ALFABETIZAÇÃO DE CATADORES
20 - OBSERVAÇÕES DE UM CONTATO PRIMORDIAL: CARTOGRAFIAS DE VIVÊNCIAS DE CRIANÇAS COM E NA NATUREZA
21 - AS RELAÇÕES DE PERTENCIMENTO NO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: APRENDIZAGENS TRAMADAS NAS RODAS DE FORMAÇÃO
22- O ESTUDO DO MEIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE ENTRELAÇAR A GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
23 - ESCOLA: UM ESPAÇO EDUCADOR PARA SER FELIZ
24 - FLORESTAS PAMPEANAS: UM PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELA PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO DO BIOMA PAMPA
25 - A TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM DIÁLOGO TECIDO EM UMA PESQUISA-FORMAÇÃO
26 - EDUCAÇÃO, SUBJETIVIDADE E AUTOCONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES AOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
27 - UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE AMBIENTALIZAÇÃO EM DOCUMENTOS CURRICULARES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA
28 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA POSSIBILIDADE ECOMUNITARISTA ATRAVÉS DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL
29 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGROECOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA COM A PATRULHA AMBIENTAL MIRIM, CANGUÇU, RS
30 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM CRIANÇAS: DISCUSSÕES MOBILIZADAS NA DISCIPLINA TE: INFÂNCIA, GLOBALIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DO GRUPO SOCIAL DAS CRIANÇAS
31 - INTERLOCUÇÕES ENTRE A ABORDAGEM BIOECOLÓGICA DE BRONFENBRENNER E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS
32 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
33 - AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA WALDORF NO HORIZONTE DE UMA FORMAÇÃO HUMANA E AMBIENTAL
34 - A AMBIENTALIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE: DIAGNÓSTICO DOCUMENTAL E PRETENSÕES PARA OUTRA REALIDADE
35 - VOZES, DESENHOS E NARRATIVAS NAS CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES PARA PENSAR OS CONFLITOS EM TORNO DA MINERAÇÃO NA COLÔMBIA E PERU
36 - VIVÊNCIAS ECOLÓGICAS TRAMADAS PELO FIO ANCESTRAL
37 - PANORAMA DOS DIAGNÓSTICOS DE AMBIENTALIZAÇÃO E SUSTENTABILIDADE EM UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA
38 -POR UMA ESTÉTICA DA NATUREZA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ARTE NAS BIENAIS DO MERCOSUL E DE SÃO PAULO
39 - INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERCRUZAMENTOS COM A TEMÁTICA DOS PEQUENOS INDÍGENAS
40 - A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS LIMITES DA TENDÊNCIA CRÍTICA
41 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COM AS CRIANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR
42 - A BIOLOGIA DO CONHECER E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO BASE PARA A AUTONOMIA COMPARTILHADA NA CONVIVÊNCIA DIGITAL
43 - AS AÇÕES AFIRMATIVAS ENQUANTO ESPAÇO CONSOLIDADO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FURG
44 - A FORMAÇÃO AMBIENTAL CONTINUADA NO ENCONTRO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM OS PROCESSOS DE GESTÃO AMBIENTAL INSTITUCIONAL
45 - INTERVENÇÕES SOCIOAMBIENTAIS E EXPERIMENTAÇÕES CÊNICAS: A PRODUÇÃO DE OUTROS MODOS DE COEXISTÊNCIA
46 - O PROCESSO DE EXPERIMENTAÇÃO E INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL NO GRUPO DE TEATRO INTERATIVO DO PPGEA/FURG
47 - RESÍDUOS SÓLIDOS NOS ESPAÇOS RURAIS: POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
48 - MAR, AREIA E SENSIBILIDADES AMBIENTAL: PRIMEIROS APONTAMENTOS SOBRE A PAISAGEM DA PRAIA DO CASSINO
49 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENVELHECIMENTO SOB A ÓTICA DOS IDOSOS
50 - ENTRE PESCADORES, PEIXES E PLANTAS NA LAGOA MIRIM, RS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TERRITÓRIO
51 - A POTÊNCIA DA CULPA NA CONSTITUIÇÃO DOS SUJEITOS ECOLOGICAMENTE CORRETOS: O HOMEM COMO DEGRADADOR E SALVADOR DO PLANETA
52 - OBSERVATORIOS SOCIO-AMBIENTALES EN ESCUELAS RURALES DE URUGUAY: UNA POSIBLE HERRAMIENTA PARA LA JUSTICIA AMBIENTAL
53 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EMEF ANTÔNIO JOAQUIM DIAS PELOTAS-RS
54 - CARTILHAS AUTORAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO SEMIÁRIDO PERNANBUCO
55 - APONTAMENTOS DA ATUAÇÃO MINISTERIAL NO CASO DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA EM RIO GRANDE/RS
56 - DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INTEGRAL: O RIO DOCE COMO OBJETO DE SABER
57 - COMPREESÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL : UM DIÁLOGO COM OS PROFESSORES DA ÊNFASE EM GESTÃO DO PATRIMÔNIO SOCIOAMBIENTAL
58 - APONTAMENTOS SOBRE O PENSAMENTO DE ISABEL CARVALHO E SUAS CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO AMBIENTAL
59 - DEBATENDO A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UM BREVE OLHAR SOBRE A GAROUPA-VERDADEIRA E OS PEIXES COSTEIROS
60 - O AMBIENTE NA ILHA DE DEUS: UM EXERCÍCIO DE OLHAR PARA O CONTEXTO E SUAS CIRCUNSTÂNCIAS
61 - ORÇAMENTO PARTICIPATIVO EM SÃO LOURENÇO DO SUL: PARTICIPAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRELAÇANDO CONCEITOS
62 - A PARTICIPAÇÃO SOCIAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL: O CASE DA CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
63 - PARQUE NACIONAL DA LAGOA DO PEIXE UMA DISCUSSÃO SOBRE PESCADORES TRADICIONAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
64 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO FAMILIAR: DIÁLOGOS E APROXIMAÇÕES
65 - RACIONALIDADE AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO IFRS
66 - SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL E PSICOMOTRIZ: ESTRATÉGIAS LÚDICAS AO (RE)PENSAR A AGRESSIVIDADE
67 - A OBJETIVAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FURG
68 - RIO GRANDE: DESIGUALDE E (IN)JUSTIÇA AMBIENTAL EVIDENCIADAS ATRAVÉS DO OBSERVATÓRIO DOS CONFLITOS
69 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E HISTÓRIA AMBIENTAL EM DIÁLOGO PARA O "SER MAIS": SUPERANDO DUALISMOS NA SOCIEDADE DAS OPRESSÕES
70 - PESCA ARTESANAL NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE: REFLEXÕES ENTORNO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E OS DESAFIOS NA LUTA POR JUSTIÇA AMBIENTAL
71 - EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES TEÓRICAS E DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS QUE CONSTITUEM A SINGULARIDADE DA EA
72 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UTOPIA OU POSSIBILIDADE?
Nova Prorrogação para a Submissão de Trabalhos
A Comissão Organizadora do VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental informa que o prazo para a submissão dos trabalhos completos foi prorrogado. Agora, os interessados poderão submeter os artigos até o dia 25 de setembro de 2016.
Publicado em: 15/09/2016
Aviso importante:
A Comissão Organizadora do VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental comunica que os trabalhos submetidos ao evento que não estiverem de acordo com as normas estabelecidas na Chamada para Envio de Trabalhos serão automaticamente RECUSADOS. Pede-se a especial atenção para o uso do Template e a correta inscrição e submissão do artigo na Plataforma SINSC.
Publicado em: 08/08/2016
Círculo de Diálogos com Michèle Sato
O Grupo de Estudos sobre Fundamentos da Educação Ambiental e Popular (GEFEAP), coordenado pelo professor Dr. Vilmar Alves Pereira (PPGEA/FURG), promove um espaço formativo intitulado EPISTEMOLOGIA POPULAR EM CÍRCULOS DE DIÁLOGOS: com a Michèle Sato. O evento ocorrerá dia 20 de julho (quarta-feira) às 10h na sala 4115, do pavilhão 4 no Campus Carreiros e contará com inscrições no local.
A Professora Drª. Michèle Sato, é docente associada no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Mato Grosso [UFMT], referência no âmbito da Educação Ambiental, compõe o GEFEAP como pesquisadora do grupo. É licenciada em Ciências Biológicas (São Paulo: UNISA), mestre em Filosofia (Norwich: University of East Anglia), doutora em ciências (São Carlos: UFSCar), pós-doutora em Educação (Université du Quèbec à Montréal, Canadá & Universidade A Coruña, Espanha).
DATA: 20 DE JULHO DE 2016
HORA: 10:00
LOCAL: Auditório 4115, Pav. 4 - FURG/Campus Carreiros
Entrada Franca
Publicado em: 14/07/2016
Prorrogação do prazo de submissão dos trabalhos:
A comissão organizadora do VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental informa aos participantes interessados na submissão de Artigos Completos que o prazo foi prorrogado para o dia 07/08/2016.
Tanto as inscrições para Ouvintes quanto as inscrições para Apresentadores de Trabalho estão disponíveis no seguinte endereço: http://www.sinsc.furg.br/
Maiores informações podem ser acessadas nesta página, a partir dos itens de navegação. Para eventuais dúvidas, fale conosco pelo endereço eletrônico: edea.furg.inscricoes@gmail.com
Publicado em 22/06/2016
Inscrições abertas:
Encontram-se abertas as inscrições para o VIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental – EDEA, os interessados deverão acessar a plataforma de inscrições pelo seguinte endereço: http://www.sinsc.furg.br/
Maiores informações podem ser acessadas nesta página, a partir dos itens de navegação. Para eventuais dúvidas, fale conosco pelo endereço eletrônico: edea.furg.inscricoes@gmail.com
Publicado em: 14/06/2016
Mineração e conflitos sócio-ambientais na América Latina: Uruguai, Peru e Brasil
Convidados:
Victor Bacchetta: uruguaio, ecojornalista e autor do livro: ARATIRI y otras aventuras
Adriana P. Paredes Peñafiel: docente da FURG e pesquisadora da mineração no Peru (Cajamarca)
Raizza Lopes: Discente do PPGEA/FURG, pesquisa a Invisibilidade e resistência à mineração em São José do Norte/RS - Brasil
DATA: 15 DE JUNHO DE 2016
HORA: 14:30
LOCAL: Auditório 4115, Pav. 4 - FURG/Campus Carreiros
Entrada Franca
Maiores informações com a secretaria do PGEA: http://www.educacaoambiental.furg.br/