MESAS DO XIII EDEA COM SUAS DESCRIÇÕES E DIAS CORRESPONDENTES
 Amanda M. Castro |  Lisiane Niedsberg |  Márcio Caetano |
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MESA 1: Violências cotidianas nos ambientes, territórios e sociedade - 25/10/2021 - Segunda-feira - 18:00
Chacinas em operações policiais nas favelas; aumento de violência contra à mulher; assédio moral e sexual em diversos âmbitos da sociedade; territórios indígenas oprimidos pela exploração; ambientes degradados pela ambição de grandes empreendimentos; populações violadas por diversos preconceitos... As notícias das inúmeras violências sociais e ambientais são muitas e são cotidianas, vão se naturalizando nos discursos como se não houvesse outra alternativa. É preciso falar sobre esses cotidianos e sobre as violências que assolam os ambientes e territórios para entendermos de forma crítica os movimentos que atravessam as nossas realidades. Pensando nisso e no papel da Educação Ambiental enquanto campo de conhecimento e atuação, a urgência em tratarmos desses temas, fortalecendo o debate em torno das compreensões e importâncias dos cotidianos. A mesa será protagonizada por: Amanda Motta Castro, Lisiane Niedsberg Corrêa e Márcio Caetano, com a mediação de Desirée Pires.
 Zélia Seibt |  Suzi Barros |  Marcos Reigota |
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MESA 2: Cotidianos hackeados: os desafios do ensino digital na era das democracias fakes - 27/10/2021 - Quarta-feira - 18:00
Os termos estrangeiros que irrompem no título da proposta desta mesa, revelam de alguma forma uma força oriunda dos aspectos voltados aquilo que diz respeito ao tecnológico e ao digital da contemporaneidade e que vão muito além das fronteiras geográficas de um país. Aproximações e distanciamentos provocados pelas telas dos computadores e celulares. Essas são forças tecnológicas que são produtos e produtoras de culturas, realidades virtuais e que também são expressas em disputas de narrativas nos variados espaços e mídias. Bolhas de informações que não se comunicam entre si, apenas retroalimentam suas convicções em seus circuitos fechados; notícias falsas que arrastam multidões na crença de inverdades; manipulações de dados e muito mais. Diante desses cenários, nos questionamos sobre que políticas são essas que estão sendo construídas no ambiente virtual e o quê a Educação Ambiental pode aí? Um dos pontos a serem tratados pode ser a questão do ensino remoto, que virou cotidiano nos ambientes formais de ensino, que por sua vez remete sobre o debate da precarização da aprendizagem e das desigualdades de acesso a essas tecnologias para a manutenção mínima das atividades de aprendizagem. Além disso, há a possibilidade do debate sobre o cenário político pautado pelo virtual e que questiona sobre a existência mesma da democracia. Ou será que há muito tempo estamos imersos em uma democracia fake?
Para essa e outras questões que tratam sobre o ensino, a virtualidade, a democracia e a Educação Ambiental, esta mesa contará com a participação de Zélia de Fátima Seibt do Couto, Marcos Antonio dos Santos Reigota e a Professora Suzi Barros, além da mediação da doutoranda em Educação Ambiental pelo PPGEA, Gabrielle Neves.
 Marília Gonçalves |  Sandro L. Mesquita |  Juliano F. de Sá |
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MESA 3: Utopias, movimentos e resistências - 29/10/2021 - Sexta-feira - 18:00
Os retrocessos socioambientais são inúmeros no contexto político presente e são sentidos mais fortemente por aquelas e aqueles em maior vulnerabilidade na sociedade. A proposta de uma mesa voltada às escutas está em nos atentarmos às solidariedades que se fortalecem nos cotidianos. Em especial, a partir dos movimentos sociais, grupos organizados, sociedade civil e outros grupos que se articulam desde as urgências e emergências experimentadas nas opressões da vida diária e que podem estar vinculadas às preocupações no campo da Educação Ambiental. Nesse sentido, dentre as possibilidades de discussão deste dia, estão as perguntas: quais são as utopias, movimentos e resistências que estão ocorrendo neste momento em termos de Educação Ambiental no Brasil e na América Latina? Quais experiências e vozes o campo da Educação Ambiental precisa se voltar e aprender a escutar? Quais os desafios existentes na fronteira entre a escuta e a ação coletiva? Outros tantos pontos de debate e aprendizagens podem emergir desse encontro que será protagonizado pelos palestrantes Marília Gonçalves, Sandro Luiz Mesquita, Juliano Ferreira de Sá e com a mediação do doutorando do PPGEA Ederson Silva.